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1、激發(fā)學生的學習熱情和興趣，提高學習英語的綜合素質(zhì)和技能。

2、深化課堂教育教學改革，完善課堂教學。

3、圓滿完成初中英語教育教學目標和中考英語教學任務

本學期2、3班的英語教學任務是〈新目標〉Unit10-15單元以及中考備考總復習。
具體目標：
針對二個教學班的實際情況，我制定了以下二方面的教學目標：
1.語言技能：
聽： 1、能聽懂課文大致內(nèi)容；2、能抓住簡單語段中的觀點；
說： 1、能使用恰當?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達課文大意； 2、能經(jīng)過準備就一般話題作短暫表達  
讀：  1、能識別不同文體的特征； 2、能分析句子結構理解難句和長句；  
寫： 1、能簡單寫出連貫且結構較完整的句子， 2、能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順；  
2.語言知識：
語音： 1、逐步做到語音、語調(diào)自然、得體；2、根據(jù)語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。
詞匯： 1、運用詞匯描述比較復雜的事物、行為和特征，說明概念等；2、盡可能學會使用規(guī)定的習慣用語或固定搭配。
語法： 1、進一步掌握描述時間、地點、方位的表達方式； 2、進一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達方式；3、使用適當?shù)恼Z言形式進行描述和表達觀點、態(tài)度、情感等； 4、學習、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。

①集體備課群策群力

②因材施教查漏補缺

③加強訓練全面提高

④通力治跛強化訓練

二月26日至三月31日完成Unit10-15單元的教學任務

四月1日至四月20日第一輪復習：課本疏理

四月21日至五月20日第二輪復習：專題訓練，知識講解

五月21日至六月10日第三輪復習：模擬總復習