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如何組織與實施主題班會課
作者：不詳  來源：轉(zhuǎn)載  發(fā)布時間：2013-11-2 19:18:26  
如何組織與實施主題班會課
 
     一、主題班會的意義
    在班會課上，班主任圍繞特定的主題對學(xué)生進行思想、品德、心理教育，與在其它場合、其它形式的德育相比，它更能促進正確的班集體輿論形成，推進學(xué)生自我教育、自我管理；在學(xué)生中實現(xiàn)更廣泛的思想交流，達到撞擊后的相容，能較好地利用學(xué)生從眾心理。同時，還有利于學(xué)生口頭表達能力、思辨能力、組織能力，以及創(chuàng)造性思維的發(fā)展。因此，具有更高的教育效率。
    二、主題班會的基本形式
    1、專題講座式主題班會
    是一種比較嚴(yán)肅的主題班會形式，主要特點是向?qū)W生下面灌輸正確思想或介紹某些方面的知識。圍繞一個主題，可有計劃地安排幾次專題講座，講座要針對學(xué)生的實際。
    2、報告式主題班會
    它是圍繞某個教育主題，請人做專題報告會，報告人可以是校外的，也可以是校內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，有時也可以圍繞一個主題讓學(xué)生上臺作報告。報告主要是結(jié)合當(dāng)前形勢等教育內(nèi)容，是對某一時期學(xué)生的思想脈搏而舉辦的，只有是為學(xué)生關(guān)心的問題而舉辦的，才能引起他們的興趣，產(chǎn)生強烈的教育效果。
    3、座談會
    是交流思想的一種方式，在和諧的氣氛中，學(xué)生容易袒露思想。
    4、討論會
    是發(fā)揮集體的力量，對學(xué)生進行極好的教育形式。提出的討論問題要集中，一定是學(xué)生中的典型問題或是大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識模糊或認(rèn)識不統(tǒng)一的問題。
    5、紀(jì)念式主題班會
    一年之中，富于教育意義的節(jié)日、紀(jì)念日比較多，這是對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育和愛國教育的良好 契機。抓住這些節(jié)日、紀(jì)念日，組織主題班會，意義明確。舉辦這類班會要注意與學(xué)校的德育工作全力配合，且要適應(yīng)當(dāng)前形勢，結(jié)合班級的具體情況和節(jié)目的性質(zhì)特點，根據(jù)學(xué)生心理需要或聯(lián)歡或座談，使學(xué)生有新的了解，樂于參加，教育成果才能明顯。
    6、學(xué)習(xí)式主題班會
    以學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)能力為主，也是發(fā)展學(xué)生個性的良好手段。內(nèi)容是學(xué)習(xí)方法和交流，也可是專項學(xué)習(xí)某一方面的知識等。
    7、展覽式主題班會
    與學(xué)生的課外活動有機結(jié)合起來。把同學(xué)在小發(fā)明、小制作、集郵、手抄報等方面的收獲，班級不定期進行一次展覽，讓他們以實物向大家做匯報，無形中會成為激發(fā)他們的進步動力，搞展覽主題班會，班主任要給予積極指導(dǎo)和布置，同量要高學(xué)生介紹有關(guān)知識。
    8、知識競賽式主題班會
    為了促使學(xué)生對某方面知識的學(xué)習(xí)，可舉辦各種知識競賽。如為了使學(xué)生了解祖國，可舉辦“愛我中華”知識競賽；為了幫助學(xué)生了解黨的光榮歷史，可以舉辦“黨在我心中”知識競賽；為了幫助學(xué)生立志成才可以舉辦“探尋科學(xué)家足跡”的知識競賽。
    9、影（�。┰u，優(yōu)秀作品讀后感主題班會
    是配合主題教育的一種形式，應(yīng)配合教育主題組織學(xué)生觀看教育意義深刻的影片、電視劇，閱讀有教育意義的文章，看了要組織學(xué)生評論，寫讀后感和觀后感。
    10、社會調(diào)查
    走出課堂，到廣闊的社會生活中，到廣大的人民群眾中去，了解采訪新人新事，能幫助學(xué)生開闊眼界，明辨是非。進行社會調(diào)查要組織好不能“放鴨子”，要根據(jù)調(diào)查目的，來先幫助學(xué)生擬定好調(diào)查提綱，聯(lián)系好調(diào)查單位和對象；調(diào)查結(jié)束后應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生寫出調(diào)查報告，組織好主題材班會交流。
     11、音樂會
    是主題教育的一種輔助方式，可組織學(xué)生進行理想教育，開展有針對性，學(xué)生愿意唱的“理想之歌”�？梢耘浜蠍蹏髁x教育，舉辦《黃河大合唱》賞析會等。
    12、參觀式主題班會
    如配合愛國主義教育參觀文化古跡；配合“社會主義祖國在前進”的教育，可參觀某個現(xiàn)代化工程。利用直接的感性認(rèn)識后，通過座談或?qū)懗蓵骟w會加以自我教育。
    13、演講式主題班會
    演講會是在一個主題教育結(jié)束時，帶有總結(jié)性質(zhì)的主題班會。演講會要求讓大多數(shù)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備積極參加。
    14、辯論式主題班會
    辯論會主要是根據(jù)當(dāng)前學(xué)生中間存在原一些有爭議的觀點展開辯論，從而提高學(xué)生認(rèn)識，塑造學(xué)生美好人生。
    三、主題班會的實施
    指導(dǎo)召開主題班會通常要經(jīng)過選定主題、設(shè)計醞釀充分準(zhǔn)備、實施深化等幾個階段。
    ㈠選定主題
    選好主題是開好主題班會的前提。主題的選擇，一要符合當(dāng)前學(xué)生的心理需要，能引進學(xué)生興趣，激發(fā)熱點與奮起點。二是要與學(xué)校、班級的當(dāng)前的需要緊扣，體現(xiàn)時代性、時間性。為此班主任在選定主題時努力做到：
    1、 廣泛發(fā)動群眾，在主題設(shè)計階段就充分地把班上學(xué)生的積極性調(diào)動起來。
    2、 達到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。
    3、 達到培養(yǎng)學(xué)生干部能力的目的。
    4、 達到群體教育的目的。 
    ㈡充分準(zhǔn)備
    準(zhǔn)備越充分仔細(xì)，越能收到預(yù)期目的。主題班會的準(zhǔn)備，可分為精神準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備兩方面。
    1、精神準(zhǔn)備主要是調(diào)動班干部和每個學(xué)生的積極性，使每個學(xué)生都自覺投入到與主題班會有關(guān)的各項工作中。
    2、物質(zhì)準(zhǔn)備主要是把主題班會要用的東西及時準(zhǔn)備好。如會場準(zhǔn)備要用的鮮花，班會需要的教具、書刊、課件、實物投影和主題的條幅等。
    ㈢主題班會的實施
    1、班會可由班主任親自主持，如果由學(xué)生主持要選敢講、敢指揮斬學(xué)生擔(dān)任主持人。要鼓勵學(xué)生大膽主持，并學(xué)會臨場應(yīng)變。班主任要做好預(yù)先培訓(xùn)工作。
    2、要講究會場氣氛，主題班會的氣氛要根據(jù)主題情節(jié)來創(chuàng)造，事先要下一番功夫把會場的環(huán)境設(shè)計布置好，使學(xué)生一進入會場就受到主題班會的氣氛感染。
    3、在主題班會的活動過程中和活動后，要及時收集學(xué)生對各項活動的反饋信息，教育是一門精雕細(xì)刻的學(xué)問，班主任隨時隨地都要注意觀察學(xué)生細(xì)微的變化。
    4、班主任開完班會后要寫教后記，寫本節(jié)班會課的得失，首先要最大限度地發(fā)揮教育作用；其次要吸取教訓(xùn)，以便逐漸完善。
    四、 主題班會的基本要求
    1、 嚴(yán)密的序列性。初一，行為規(guī)范養(yǎng)成教育；初二，愛國主義主義教育；初三，理想前途、人生觀教育。
    2、 鮮明的針對性。主題活動要從各年級的實際情況出發(fā)，符合班級的特點，著重解決一些實際問題。
    3、 深刻的教育性。把深刻的道理溶于學(xué)生愿意接受的、有啟發(fā)性的課堂中。
    4、 強烈的時代性。主題班會要從現(xiàn)實生活出發(fā)，富有明顯的時代氣息，反映時代的脈搏和時代精神。
    5、 充分的自主性。要發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，做到全班人人參與、人人關(guān)心、人人思考。
    6、 濃厚的趣味性。主題活動要做到內(nèi)容豐富、形式新穎、生動活潑。
    7、 廣泛的群眾性。班主任的工作要代表大多數(shù)學(xué)生的利益，讓廣大的學(xué)生愿意參加，愿意接受，有啟示有感悟。
    8、 良好的實效性。主題活動要切實解決學(xué)生的一些實際問題，使學(xué)生有收益、有進步。
    五、主題班會課的誤區(qū)
    1、 無準(zhǔn)備班會。班主任事先沒準(zhǔn)備，上臺就東拉西扯信天游，興致高時40分鐘收不住，沒興趣半截時就改為自習(xí)了。
    2、 訓(xùn)斥式班會。老師帶著一肚子氣，帶著不良情緒，把學(xué)校的考核移植給學(xué)生，上來就是一通指責(zé)訓(xùn)斥，態(tài)度激昂，言辭尖刻，學(xué)生象沉默的火山。
    3、 包辦式班會。教師是總設(shè)計、總代理，串詞他寫，節(jié)目他編，黑板他畫，學(xué)生是任他擺布的木偶。
    4、 應(yīng)付式班會。簡單寫個主題，隨便布置一下，而后學(xué)生看學(xué)科知識書。

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