色综合色,久久精品国产免费播,87亚洲国产中文在线精品国自产拍,国产v亚洲v天堂无码久久久91

大竹縣觀音中學(xué)教育科研管理?xiàng)l列

     為保證教育科研項(xiàng)目的有效開展，根據(jù)《觀音中學(xué)教科室工作規(guī)程》,特制定本管理?xiàng)l列：.
一、組織管理
1、學(xué)校教科室是學(xué)校教育科研的中心，負(fù)責(zé)對(duì)全校教育科研工作的計(jì)劃、組織、管理和指導(dǎo),負(fù)責(zé)對(duì)科研成果的評(píng)審?fù)茝V和應(yīng)用。
2、學(xué)校教科室科研項(xiàng)目管理的職責(zé)：
(1)組織立項(xiàng)研究對(duì)本校教育事業(yè)發(fā)展有重大現(xiàn)實(shí)意義的課題；
(2)參與研究任務(wù)的派定,階段審議，結(jié)題驗(yàn)收鑒定活動(dòng)；
(3)為課題研究的開展創(chuàng)造必要的條件，并支持、督促項(xiàng)目承擔(dān)者有效地開展工作；
(4)協(xié)助課題組管好研究的重要檔案資料；
(5)督察課題研究的教育教學(xué)效果。
二、課題組管理
1、成立課題組。學(xué)校每個(gè)科研課題必須成立課題組。設(shè)組長1人，根據(jù)需要可設(shè)副組長1—2人。
2、課題組成員1—5人，可分為“主研”和 “參研”兩類。
主研的必備條件是：①總體學(xué)術(shù)思想、研究方案或重要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)的提出者、研制者；②重要科學(xué)現(xiàn)象、規(guī)律或改革方案的發(fā)現(xiàn)、闡明或制訂者；③關(guān)鍵性學(xué)術(shù)疑難問題或?qū)嶒?yàn)、技術(shù)難點(diǎn)的主要解決者。
3、主研與參研的身份，可在課題結(jié)題時(shí)根據(jù)各研究者的實(shí)際貢獻(xiàn)最后確定。
4、課題組組長（或副組長）應(yīng)是主研之一。
5、課題組組長的職責(zé)是：①承擔(dān)并參與課題的主要研究任務(wù)；②協(xié)調(diào)課題組成員的力量，保證課題研究計(jì)劃順利展開；③加強(qiáng)上下聯(lián)系；④計(jì)劃決定研究工作日程，保證課題按期結(jié)題；⑤根據(jù)學(xué)�？赡埽�提出課題研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
6、課題組可根據(jù)研究工作需要聘請(qǐng)工作顧問或指導(dǎo)者。
三、立項(xiàng)管理
 1、校級(jí)課題立項(xiàng)：由課題組向?qū)W校教科室提交項(xiàng)目申請(qǐng)書、課題方案和研究工作計(jì)劃。學(xué)校教科室對(duì)課題進(jìn)行初審后提交學(xué)校行政或科研興校領(lǐng)導(dǎo)小組審批，批準(zhǔn)后即為校級(jí)課題。
 2、縣級(jí)課題立項(xiàng)：
  ①由學(xué)校教科室向縣教研室報(bào)送教育科研項(xiàng)目申請(qǐng)書，并提交課題方案、研究工作計(jì)劃各10份。
②材料組檔送縣教研室審查。
③審查通過的項(xiàng)目為縣級(jí)課題（見立項(xiàng)文件），未通過的仍為校級(jí)課題。
3、省、市級(jí)課題立項(xiàng)；
由市、縣教研室組織，按省、市級(jí)課題申報(bào)要求組檔、申報(bào)，待省、市立項(xiàng)審查通過。
四、研究過程管理
（一）  課題開題
1、課題開題工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅慎重的工作。開題工作由學(xué)校教科室與課題組共同完成。課題承擔(dān)人要認(rèn)真修改和完善課題方案，并準(zhǔn)備好如下材料方可開題。
（1）課題開題通知  （2）課題背景材料（或調(diào)查報(bào)告）
（3）課題研究方案 （4）課題研究工作計(jì)劃
（5）前期研究總結(jié)
2、開題過程：①宣讀立項(xiàng)通知；②課題背景介紹；③介紹課題方案；④宣布課題研究工作計(jì)劃；⑤前期研究小結(jié)；⑥課題咨詢與論證；⑦開題總結(jié)會(huì)。
3、課題開題應(yīng)視其研究領(lǐng)域邀請(qǐng)有關(guān)人員參加開題會(huì)，會(huì)議所涉及的問題要有詳細(xì)記錄，并整理成紀(jì)要報(bào)上級(jí)主管部門，會(huì)議所有材料均應(yīng)存檔。
（二） 課題實(shí)施
由課題組長（或指定主研之一）負(fù)責(zé)課題實(shí)施，按照課題研究工作計(jì)劃組織課題組全體成員開展各種研究活動(dòng)，活動(dòng)中主研者和參研者均應(yīng)發(fā)表自己的意見并承擔(dān)一定的任務(wù)，每次活動(dòng)后，應(yīng)認(rèn)真分析得失，作好記錄，并為下次活動(dòng)作好準(zhǔn)備。同時(shí)，應(yīng)進(jìn)行書面小結(jié)，提交教科室。
（三）課題進(jìn)展報(bào)告登記
學(xué)校教科室負(fù)責(zé)對(duì)不同層級(jí)的科研課題進(jìn)展情況進(jìn)行認(rèn)真登記，其內(nèi)容包括：①開題報(bào)告登記；②階段報(bào)告登記；③結(jié)題報(bào)告登記。登記表由教科室統(tǒng)一印制，不同級(jí)別的課題，分開題、階段、結(jié)題三項(xiàng)逐一登記，最后建立進(jìn)展報(bào)告登記冊(cè)。每次登記應(yīng)填寫登記表一式三份，分別報(bào)市、縣教研管理部門和教科室存檔。
五、結(jié)題管理
1、課題結(jié)題時(shí)，由課題組提出申請(qǐng)報(bào)學(xué)校教科室，學(xué)校教科室應(yīng)及時(shí)向上級(jí)管理部門提交結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告。上級(jí)管理部門根據(jù)報(bào)告及有關(guān)材料會(huì)商，確定結(jié)題驗(yàn)收方式（含現(xiàn)場結(jié)題驗(yàn)收、專家通訊鑒定、結(jié)題鑒定會(huì)三種形式）。
2、請(qǐng)求鑒定的成果應(yīng)報(bào)齊的鑒定材料
（1）課題結(jié)題鑒定申請(qǐng)書       （2）課題研究方案
（3）課題研究工作總結(jié)（工作過程總結(jié)、或工作報(bào)告）
（4）課題研究報(bào)告（主要研究成果、技術(shù)文件）論文或?qū)Ｖ?
（5）課題研究（實(shí)驗(yàn)）效果報(bào)告    （6）成果推廣應(yīng)用方案
（7）課題經(jīng)費(fèi)使用情況
（8）對(duì)成果的創(chuàng)新性、先進(jìn)性、應(yīng)用價(jià)值的自我分析
六、檔案管理
1、課題研究建檔范圍
①計(jì)劃選題階段。調(diào)查報(bào)告，方案論證，開題報(bào)告，立項(xiàng)申請(qǐng)與審批手續(xù)，工作計(jì)劃等。
②研究階段。各種原始記錄，音像材料、工作日記、會(huì)議記錄、進(jìn)展報(bào)告、研究方案及修改記錄、教研總結(jié)、有關(guān)論文、教育教學(xué)效果測查情況、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、階段成果報(bào)告等。  
③總結(jié)鑒定階段。課題進(jìn)展報(bào)告登記冊(cè)，研究報(bào)告、成果報(bào)告、教研總結(jié)、論文、專著、結(jié)題驗(yàn)收有關(guān)材料（申請(qǐng)報(bào)告、鑒定會(huì)議記錄、鑒定結(jié)論證書）等。
④成果推廣運(yùn)用階段。成果推廣運(yùn)用情況、效果、效益等。
⑤成果獲獎(jiǎng)材料、證書、報(bào)刊宣傳報(bào)道等。
2、課題研究檔案的管理
①課題檔案由課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)建立，應(yīng)有專人收集、整理，交教科室統(tǒng)一保管，并定期進(jìn)行檢查，確保材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。凡歸檔的文件材料，要求格式統(tǒng)一，工整清晰、規(guī)范，便于保存和查閱。
②學(xué)校教科室應(yīng)責(zé)成課題組建立課題研究檔案，并在結(jié)題后交學(xué)校綜合檔案室按科技檔案規(guī)定管理。
③課題負(fù)責(zé)人應(yīng)向上一級(jí)管理部門呈交下列檔案材料各一份：教育科研項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書；階段研究工作計(jì)劃；階段研究工作小結(jié)；研究方案修訂情況；終結(jié)成果報(bào)告、研究工作報(bào)告、課題進(jìn)展登記冊(cè)、鑒定結(jié)論、證書；獲獎(jiǎng)情況；研究經(jīng)費(fèi)決算情況。
④注意加強(qiáng)對(duì)檔案及成果的保密工作，在成果公布前應(yīng)給予保密性保護(hù)。
⑤項(xiàng)目研究檔案的建立與管理工作，應(yīng)作為評(píng)審表彰優(yōu)秀成果的參考標(biāo)準(zhǔn)之一。

 
                                2009年9月25日