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中學生網(wǎng)絡安全教育教案（二）
作者：本站  來源：轉(zhuǎn)載  發(fā)布時間：2014-3-11 11:00:06  
中學生網(wǎng)絡安全教育教案（二）
一、教學目的
 為了貫徹落實國家信息部安全使用網(wǎng)絡的倡議，繼續(xù)進一步搞好我校的網(wǎng)絡使用安全教育，減少因網(wǎng)絡的使用而帶來的負面影響，杜絕網(wǎng)絡潛在危險。 
 二、重點內(nèi)容
 1、加強網(wǎng)絡使用安全知識的學習，加強自身使用網(wǎng)絡的遵守意識。
 2、組織各種安全教育活動，增強遵守網(wǎng)絡使用安全的意識。
 三、教育內(nèi)容
 １、導入語
 當我們步入網(wǎng)絡社會，發(fā)現(xiàn)青年與網(wǎng)絡之間存在眾多的契合點，正是這些契合點使青年對互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”。青年在網(wǎng)絡影響向社會展示了其眾多絢麗之處，令人倍感驚喜。但不少青年網(wǎng)民的失色表現(xiàn)卻不能給社會增輝。
2、網(wǎng)絡的影響
 ①網(wǎng)絡的正面影響
 1）利用網(wǎng)絡進行德育教育工作，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進行真實心態(tài)的平等交流，這對于德育工作者摸清、摸準青少年的思想并開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，網(wǎng)絡信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點，網(wǎng)絡信息的傳播具有實時性和交互性的特點。
 2）提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網(wǎng)絡提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育。這對于處在應試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫，它不但有利于其身心的健康發(fā)展，而且有利于家庭乃至社會的穩(wěn)定。 
3）開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)。
 ②網(wǎng)絡的負面影響
1）對于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅。青少年很容易在網(wǎng)絡上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等，思想處于極度矛盾、混亂中，其人生觀、價值觀極易發(fā)生傾斜。
 2）網(wǎng)絡改變了青少年在學習和生活中的人際關(guān)系及生活方式。同時，上網(wǎng)使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。
 3）信息垃圾弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。
 4）網(wǎng)絡的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。
3、充分認識網(wǎng)絡發(fā)展中的“青年問題”，積極尋求對策
1）充分認識網(wǎng)上思想滲透問題，強化對青少年的教育引導。必須加強對青少年
的思想政治教育。
2）切實加強網(wǎng)上文明行為規(guī)范的建設。廣泛開展以宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》為主題的各項活動，積極引導青少年遵守網(wǎng)絡道德。
 3）構(gòu)建網(wǎng)絡和社會互動的青少年教育體系。著重加強對青少年的社會化教育，提高青少年適應現(xiàn)代社會的能力，使他們勇敢地直面現(xiàn)實世界，積極投入到改造社會的實踐中去。
 4）開辟更多的更好的青年網(wǎng)站，積極占領(lǐng)網(wǎng)絡陣地。加強青少年教育軟件的開發(fā)制作，利用法律和技術(shù)上的可行性打擊網(wǎng)上違法犯罪現(xiàn)象，走“以法治網(wǎng)”的良性發(fā)展軌道。

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