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教育部關于規(guī)范、防止和糾正幼兒園“小學化”現(xiàn)象的通知
作者:不詳  來源:轉載  發(fā)布時間:2012-3-8 12:00:24  
川教〔2012〕38號
四川省教育廳關于轉發(fā)《教育部
關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正幼兒園
“小學化”現(xiàn)象的通知》的通知
各市(州)教育局:
現(xiàn)將《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作 防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》(教基二[2011]8號)轉發(fā)你們。同時,結合我省實際,提出如下貫徹意見,請一并貫徹執(zhí)行。
一、提高認識,加強組織領導。目前,我省一些幼兒園為了迎合家長心理,提前教授小學教育內容,開展拼音、寫字、算數、珠腦心算等教學,片面向幼兒“灌輸”知識,甚至布置家庭作業(yè),組織各種形式的考試和競賽活動,要求幼兒在活動中要象小學生一樣遵規(guī)守紀等。這些“小學化”現(xiàn)象超越了幼兒的身心發(fā)展水平,違背了幼兒的認知規(guī)律,偏離了幼兒教育的正確軌道,嚴重影響了幼兒的身心健康。各級教育行政部門和廣大幼兒園要充分認識幼兒園“小學化”的危害,高度重視,加強組織領導,落實工作責任,制定整改工作方案,采取切實可行措施,堅決防止和糾正幼兒園“小學化”現(xiàn)象,務求取得實效。
二、加強管理,切實提高保教質量。各級教育行政部門和幼兒園要進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《四川省教育廳關于貫徹實施<幼兒園教育指導綱要>(試行)的通知》等有關文件的要求,加強指導和督查,不斷規(guī)范幼兒園辦園行為,努力提高保教水平。幼兒園要遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和兒童年齡特點,科學制訂保育教育工作計劃,合理安排和開展幼兒一日生活。合理地綜合組織各方面教育內容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中。幼兒園要堅持以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中。嚴禁各類幼兒園教授小學教育內容;嚴禁給幼兒布置家庭作業(yè);嚴禁幼兒園進行任何形式的知識性測驗和考試;嚴禁以舉辦興趣班、特長班、實驗班為名開展各種提前學習和強化訓練活動。幼兒園進行幼小銜接教育時,也不得提前教授小學教育內容,應幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和激發(fā)幼兒的學習興趣,在心理和生理上為幼兒入學奠定良好基礎。
三、創(chuàng)設條件,整治“小學化”環(huán)境。當前,各地在加快學前教育發(fā)展過程中,要高度關注幼兒園師資配備、保教設施設備配備等工作,把符合學前教育要求的環(huán)境創(chuàng)設作為重要內容。幼兒園要嚴格按規(guī)定招生,嚴格按年齡分班并控制班額。要嚴格執(zhí)行幼兒園作息時間,要保證幼兒每天有不少于2小時的戶外活動時間。
切實加強幼兒園教師用書和幼兒讀物的管理。幼兒園應按規(guī)定配備幼兒讀物和教玩具。嚴禁教育行政部門推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料,嚴禁任何單位和個人以各種名義向幼兒園推銷幼兒教材和教輔材料。幼兒園不得要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。各級教育行政部門要經常了解教師指導用書、幼兒讀物和教玩具的使用情況,促使幼兒健康快樂成長。  
各地要嚴格執(zhí)行義務教育招生政策,嚴禁小學在入學時進行各種形式的考核、考試,嚴禁小學提前招收不足齡的幼兒接受義務教育。舉辦有附屬幼兒園、學前班的學校,嚴禁以未入本校幼兒園(學前班)為由,拒收服務范圍內的學齡兒童入學。
四、加強宣傳,營造良好氛圍。各地教育行政部門要充分利用媒體、雜志、舉辦家長講座等形式,加大宣傳力度,引導全社會形成科學的學前教育理念。幼兒園要充分利用家長學校、家長開放日、家長會等多種途徑進行宣傳,讓家長進一步明確幼兒園的辦園宗旨、辦園方向和辦園目的,轉變家長觀念,逐步形成共同關注、積極共育的良好氛圍。
五、加強督查,確保工作落實到位。各級教育行政部門要將防止和糾正幼兒園“小學化”現(xiàn)象作為日常和年度督導檢查評估的重要內容,加大督導檢查力度。我廳將對各地貫徹落實情況進行抽查。各地對存在“小學化”現(xiàn)象的幼兒園要限期整改,整改達不到要求的,應給予通報批評。要將幼兒園是否存在“小學化”現(xiàn)象作為評優(yōu)、評先的重要指標,實行一票否決。要設立舉報電話,接受社會監(jiān)督。
各地接到通知后,應采取切實可行措施,迅速開展對幼兒園教育“小學化”現(xiàn)象進行督查和整改,并于2012年3月20日前將本市州整改情況書面報送我廳基礎教育處。
附件:教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作  防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知

四川省教育廳
二○一二年二月二十二日
 
主題詞:幼兒園  教育  規(guī)范  通知
  四川省教育廳辦公室                2012年2月22日印發(fā)

 

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