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“兩基”迎國(guó)檢知識(shí)問(wèn)答
作者:未知  來(lái)源:轉(zhuǎn)載  發(fā)布時(shí)間:2011-10-25 9:31:16  
“兩基”迎國(guó)檢知識(shí)問(wèn)答
一、“兩基”知識(shí)
2011年,國(guó)家將對(duì)我省“兩基”工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。為了切實(shí)做好“兩基”迎驗(yàn)工作,廣泛宣傳“義務(wù)教育法”和國(guó)家“兩基”評(píng)估驗(yàn)收的重大意義,我們編輯了有關(guān)“兩基”工作的知識(shí)問(wèn)答。
1、什么叫“兩基”?
  答:基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲,簡(jiǎn)稱(chēng)“兩基”。
  2、什么是九年義務(wù)教育?
  答:包括初等和初級(jí)中等義務(wù)教育,在現(xiàn)階段實(shí)現(xiàn)的小學(xué)六年、初中三年的九年義務(wù)教育。
  3、什么是“普九”對(duì)象?
  答:指小學(xué)、初中適齡兒童、少年!读x務(wù)教育法》規(guī)定,凡年滿(mǎn)六周歲的兒童,其父母或其他法定的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū)的兒童可推遲到七周歲。
4、國(guó)家制定有關(guān)教育的法律有哪些?
《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。
5、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是什么時(shí)間頒布的?
第一部《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》于1986年4月12日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次全體會(huì)議通過(guò),共有18條。2006年6月29日,十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議審議通過(guò)了新的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,新法共有十章84條。從2006年9月1日開(kāi)始施行。
7、九年制義務(wù)教育的學(xué)制年限是如何劃分的?
九年制義務(wù)教育,分為初等教育和初級(jí)中等教育兩個(gè)階段。目前我國(guó)普遍實(shí)行九年制義務(wù)教育的學(xué)制年限為小學(xué)6年、初中3年。
8、國(guó)家規(guī)定的小學(xué)和初中的班額是多少?國(guó)家為什么要做出這樣的規(guī)定?
城鎮(zhèn)農(nóng)村略有所不同,小學(xué)40-48人,初中40-50人為宜。主要考慮班級(jí)授課制,以組織教學(xué),學(xué)生的身心健康需求。
9、國(guó)家規(guī)定小學(xué)要開(kāi)哪些課程?初中要開(kāi)哪些課程?
小學(xué)開(kāi)設(shè):品德與社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。初中開(kāi)設(shè):思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù)) 、綜合實(shí)踐活動(dòng)。另外小學(xué)、初中還應(yīng)開(kāi)設(shè)地方課程。
10、國(guó)家規(guī)定在中小學(xué)建立幾級(jí)教材體系?具體名稱(chēng)是什么?
國(guó)家規(guī)定在中小學(xué)建立三級(jí)教材體系,國(guó)家教材、地方教材和校本教材三級(jí)教材體系。
11、中小學(xué)隨意增減課程課時(shí)的做法對(duì)嗎?是什么原因造成的?
學(xué)校必須按照國(guó)家課時(shí)計(jì)劃,開(kāi)齊課程,隨意增減的做法是不對(duì)的,違背了教育規(guī)律和辦學(xué)要求。這是教育教學(xué)管理混亂,對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任和應(yīng)試教育造成的。
 
13、為什么要保證適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,而不能中途輟學(xué)?
保證適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育,這是依法保護(hù)兒童、少年享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。適齡兒童、少年應(yīng)該履行接受義務(wù)教育的義務(wù),所以,不能中途輟學(xué)。
14、為什么要“控輟保學(xué)”?
控制學(xué)生輟學(xué),加大治理輟學(xué)工作力度,保證適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平。
15、我國(guó)義務(wù)教育的特征是什么?
我國(guó)義務(wù)教育具有強(qiáng)制性:一是適齡兒童必須接受教育;二是國(guó)家必須予以保障。
我國(guó)義務(wù)教育具有普及性:原則上義務(wù)教育覆蓋我國(guó)所有適齡兒童、少年,也包括具有接受教育能力的盲、聾、啞、弱智和肢殘的兒童、少年。
我國(guó)義務(wù)教育具有公共性:義務(wù)教育是由國(guó)家保障實(shí)施的公益性事業(yè),其本質(zhì)是國(guó)民教育。
我國(guó)義務(wù)教育具有免費(fèi)性:義務(wù)教育法明確規(guī)定了免收學(xué)費(fèi),收取雜費(fèi)是義務(wù)教育一個(gè)階段性現(xiàn)象,國(guó)務(wù)院已經(jīng)明確要在兩年內(nèi)全部免除雜費(fèi)。
16、平等接受義務(wù)教育的含義是什么?
一是平等獲得接受義務(wù)教育的權(quán)利,即都能獲得接受義務(wù)教育的機(jī)會(huì),實(shí)踐中不能對(duì)女性、少數(shù)民族、具有宗教信仰的適齡兒童、少年和殘疾兒童、少年進(jìn)行入學(xué)及學(xué)習(xí)歧視。二是獲得的義務(wù)教育質(zhì)量要大致平等,義務(wù)教育作為一項(xiàng)公共產(chǎn)品,各個(gè)實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校提供的義務(wù)教育質(zhì)量,應(yīng)當(dāng)是相對(duì)均衡的。各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校,學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
17、教師、社區(qū)及村(居)干部為什么要進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行文化戶(hù)口登記和核查?
為了準(zhǔn)確地掌握公民接受教育的基本情況;準(zhǔn)確掌握適齡青少年正在接受教育的情況;準(zhǔn)確掌握15—50周歲年齡段人口接受教育的情況,以便采取措施提高各類(lèi)人口的文化素質(zhì),所以要進(jìn)行文化戶(hù)口登記和核查。因此,我們應(yīng)該積極配合學(xué)校老師和社區(qū)及村(居)干部的工作。
18、普及程度的主要指標(biāo)有哪些?
  普及程度的主要指標(biāo)及要求如下:小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,初中階段入學(xué)率達(dá)95%以上;適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)80%以上。在校學(xué)生年輟學(xué)率,小學(xué)控制在1%以?xún)?nèi),初中控制在2%以?xún)?nèi)。16周歲人口初等教育完成率達(dá)在98%以上;18周歲人口初級(jí)中等教育完成率在85%以上。
19、“兩基”人口覆蓋率?
“兩基”人口覆蓋率是指一個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)已實(shí)現(xiàn)“兩基”的縣人口數(shù)之和占本地區(qū)總?cè)丝跀?shù)的比重。用公式表示為:
“兩基”人口覆蓋率=已實(shí)現(xiàn)“兩基”的縣人口數(shù)之和÷本地區(qū)總?cè)丝跀?shù)×100%
20、中小學(xué)危房的等級(jí)如何劃分?
根據(jù)建設(shè)部《危險(xiǎn)房屋鑒定標(biāo)準(zhǔn)》,中小學(xué)房屋危險(xiǎn)性鑒定應(yīng)按下列等級(jí)劃分:
A級(jí):結(jié)構(gòu)承載力能滿(mǎn)足正常使用要求,無(wú)腐朽危險(xiǎn)點(diǎn),房屋結(jié)構(gòu)安全。
B級(jí):結(jié)構(gòu)承載力基本滿(mǎn)足正常使用要求,個(gè)別結(jié)構(gòu)構(gòu)件處于危險(xiǎn)狀態(tài),但不影響主體結(jié)構(gòu),基本滿(mǎn)足正常使用要求。
C級(jí):部分承重結(jié)構(gòu)承載力不能滿(mǎn)足正常使用要求,局部出現(xiàn)險(xiǎn)情,構(gòu)成局部危房。
D級(jí):承重結(jié)構(gòu)承載力已不能滿(mǎn)足正常使用要求,房屋整體出現(xiàn)險(xiǎn)情,構(gòu)成整幢危房。
21、為什么一定要拆除D級(jí)危房?
因?yàn)镈級(jí)危房承重承載力已不能滿(mǎn)足正常使用要求,房屋整體出現(xiàn)險(xiǎn)情,構(gòu)成整幢危險(xiǎn),所以一定要拆除。
22、拆了危房校舍不夠怎么辦?
政府通過(guò)危改項(xiàng)目重建校舍。
23、什么是“全國(guó)中小學(xué)危房改造工程”?
為了加快中小學(xué)危房改造步伐,國(guó)務(wù)院決定,從2001年開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施中小學(xué)危房改造工程。2001至2002年,已經(jīng)成功實(shí)施了第一期全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程,中央和。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)共安排專(zhuān)項(xiàng)資金52億元,其中,中央安排專(zhuān)項(xiàng)資金30億元,累計(jì)改造農(nóng)村中小學(xué)嚴(yán)重危房1700萬(wàn)平方米。2003年,國(guó)家又全面啟動(dòng)了第二期全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程,決定在2003至2005年共投入中央專(zhuān)款60億元,基本消滅全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)有D級(jí)危房校舍,目前該“工程”正在順利實(shí)施。
24、什么是“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”?
為提高農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量,國(guó)家決定實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,通過(guò)教學(xué)光盤(pán)播放點(diǎn)、衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)和計(jì)算機(jī)教室三種模式,把優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到農(nóng)村中小學(xué)。
25、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制主要內(nèi)容是什么?
建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制是黨中央、國(guó)務(wù)院為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化政府對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的保障責(zé)任,普及和鞏固九年義務(wù)教育,促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重大決策。新機(jī)制按照“明確各級(jí)責(zé)任、中央地方共擔(dān)、加大財(cái)政投入、提高保障水平、分步組織實(shí)施”的基本原則,國(guó)家逐步將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財(cái)政保障范圍,建立中央和地方分項(xiàng)目、按比例分擔(dān)的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。中央重點(diǎn)支持中西部地區(qū),適當(dāng)兼顧東部部分困難地區(qū)。新機(jī)制的主要內(nèi)容有:(1)全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi);(2)提高農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障水平;(3)建立農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制;(4)鞏固和完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障機(jī)制。
26、什么是“兩免一補(bǔ)”?
“兩免一補(bǔ)”是指對(duì)接受義務(wù)教育階段的學(xué)生由國(guó)家免除學(xué)雜費(fèi),免費(fèi)教科書(shū),對(duì)農(nóng)村寄宿制貧困生補(bǔ)助生活費(fèi)。
27、什么是“兩個(gè)提高”?
“兩個(gè)提高”是指財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例逐步提高;財(cái)政對(duì)教育的撥款占財(cái)政總支出的比例逐步提高。
28、什么是“三個(gè)增長(zhǎng)”?
“三個(gè)增長(zhǎng)”指各級(jí)人民政府教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng),并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng),保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。
29、什么是“財(cái)政經(jīng)常性收入”?
是指每個(gè)財(cái)政年度都能連續(xù)不斷、穩(wěn)定取得的財(cái)政收入。根據(jù)財(cái)政部和全國(guó)人大預(yù)工委的規(guī)定,其原則上包括三方面:一是地方一般預(yù)算收入(剔除城市維護(hù)建設(shè)稅、行政事業(yè)性收費(fèi)、罰沒(méi)收入、專(zhuān)項(xiàng)收入、國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)收益以及其他一次性收入);二是中央核定的增值稅及消費(fèi)稅稅收返還、所得稅基數(shù)返還及出口退稅基數(shù)返還;三是中央通過(guò)所得稅分享改革增加的一般性轉(zhuǎn)移支付收入。
30、什么是中央農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金?
中央農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金是指中央財(cái)政安排的用于彌補(bǔ)農(nóng)村稅費(fèi)改革(包括減、免農(nóng)業(yè)稅)形成的財(cái)力缺口的專(zhuān)項(xiàng)資金。
31、小學(xué)(初中)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)?
小學(xué)(初中)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)=小學(xué)(初中)預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)支出數(shù)÷小學(xué)(初中)在校生總數(shù)
32、小學(xué)(初中)生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)?
小學(xué)(初中)生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)=小學(xué)(初中)預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)÷小學(xué)(初中)在校生總數(shù)
33、城市教育費(fèi)附加?
城市教育費(fèi)附加指按照國(guó)家規(guī)定向凡繳納增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅的單位和個(gè)人,按三稅的規(guī)定比例征收的教育費(fèi)附加。
34、地方教育附加?
  地方教育附加是省政府根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,為實(shí)施“科教興省”戰(zhàn)略,增加地方教育的資金投入,促進(jìn)省教育事業(yè)發(fā)展,開(kāi)征的一項(xiàng)政府基金。
  按照地方教育附加使用管理規(guī)定,在省行政區(qū)域內(nèi),除三資企業(yè)外,凡繳納增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅的單位和個(gè)人,都應(yīng)按規(guī)定繳納地方教育附加。
  地方教育費(fèi)附加,以單位和個(gè)人實(shí)際繳納的增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅的稅額為計(jì)征依據(jù),與增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅同時(shí)計(jì)算征收,征收率由各省地方稅務(wù)機(jī)關(guān)自行制定。
35、青海省農(nóng)村牧區(qū)稅費(fèi)改革財(cái)政轉(zhuǎn)移支付辦法?
實(shí)行農(nóng)村稅費(fèi)改革后,各地要嚴(yán)格執(zhí)行改革有關(guān)政策。一是農(nóng)村稅費(fèi)改革財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金,省補(bǔ)助到州(地、市)后,州(地、市)必須全額補(bǔ)助到縣鄉(xiāng),不得截留,也不得由此扣減原補(bǔ)助給縣鄉(xiāng)的固定財(cái)力。否則,省財(cái)政將相應(yīng)扣減對(duì)該州(地、市)的財(cái)力補(bǔ)助,直接補(bǔ)助到縣;二是縣一級(jí)要確保轉(zhuǎn)移支付資金落實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),凡鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收支由縣級(jí)財(cái)政管理的,在預(yù)算和決算報(bào)表中必須反映原應(yīng)由村提留和鄉(xiāng)統(tǒng)籌安排的鄉(xiāng)村兩級(jí)義務(wù)教育等方面的支出,嚴(yán)禁挪用轉(zhuǎn)移支付資金,否則,省財(cái)政也將相應(yīng)扣減對(duì)該縣的財(cái)力補(bǔ)助;三是除按政策規(guī)定向農(nóng)牧民收取有關(guān)稅費(fèi)外,任何單位和個(gè)人一律不得再向農(nóng)牧民收費(fèi)、集資和攤派。有違規(guī)違紀(jì)者,一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理。
36、什么是“轉(zhuǎn)移支付”?
指上級(jí)政府對(duì)下級(jí)政府之間資金的轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移支付分為一般性轉(zhuǎn)移支付和專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付。
37、城市教育費(fèi)附加及地方教育附加用于義務(wù)教育階段的管理規(guī)定有哪些?
城市教育費(fèi)附加用于實(shí)施義務(wù)教育,改善辦學(xué)條件,不得用于教職工發(fā)放獎(jiǎng)金和生活福利等個(gè)人部分,不得用于中小學(xué)以外的大中專(zhuān)院校、幼兒園等。
地方教育附加主要用于普及九年義務(wù)教育、中小學(xué)校舍修建、教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)資料購(gòu)置。由各級(jí)教育行政部門(mén)提出使用方案,報(bào)同級(jí)征管會(huì)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
38、青壯年人口非文盲率?
青壯年人口非文盲率=青壯年非文盲人數(shù)(受完小學(xué)四年教育以上人數(shù)+已脫盲人數(shù))÷青壯年人口總數(shù)×100%
39、個(gè)人脫盲標(biāo)準(zhǔn)?
個(gè)人脫盲標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)民識(shí)1500個(gè)漢字,企業(yè)和事業(yè)單位職工、城鎮(zhèn)居民識(shí)2000個(gè)漢字,能看懂淺顯通俗的報(bào)刊文章,能記簡(jiǎn)單的帳目,能書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的應(yīng)用文。五年制小學(xué)讀滿(mǎn)三年級(jí)或六年制小學(xué)讀滿(mǎn)四年級(jí)視為脫盲。
40、掃盲對(duì)象是那些?
  指1949年10月1日后出生,年滿(mǎn)15周歲以上的不識(shí)字或識(shí)字很少的青壯年,或小學(xué)三年級(jí)以下學(xué)歷的半文盲,這部分人要通過(guò)各種形式文化補(bǔ)習(xí)掃盲。
41、掃除青壯年文盲單位的要求是什么?
基本掃除青壯年文盲要求是:15-50周歲人口非文盲率為96%以上;15-24周歲人口非文盲率為100%。組織脫盲人員繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,防止出現(xiàn)復(fù)盲現(xiàn)象,最近三年以來(lái)的脫盲人員復(fù)盲率低于5%;符合基本普及初等教育的要求;所轄的農(nóng)村行政村、城鎮(zhèn)的居民委員會(huì)及同級(jí)的企業(yè)、事業(yè)單位均應(yīng)達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)。
  42、什么是 “雙高普九”?
“雙高普九”是指高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育。
二、“兩基”迎國(guó)檢工作
43、什么是“兩基”國(guó)檢?
  國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)在一個(gè)省級(jí)行政區(qū)域內(nèi)所有縣全部驗(yàn)收完畢之后,對(duì)省級(jí)政府的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,是國(guó)家依法組織的對(duì)省級(jí)行政區(qū)域“兩基”水平的驗(yàn)收和認(rèn)定,因此稱(chēng)為“兩基”國(guó)檢。
44、“兩基”國(guó)檢的主要目的是什么?
   “兩基”國(guó)檢的過(guò)程是檢驗(yàn)政府行為是否到位、督促各級(jí)政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的過(guò)程,是各省(區(qū)、市)總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、繼續(xù)前進(jìn)的過(guò)程,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀、辦人民滿(mǎn)意的教育的過(guò)程。
45、“兩基”國(guó)檢的意義是什么?
“兩基”國(guó)檢既是對(duì)我省“兩基”工作水平和成果的認(rèn)定,也是對(duì)省政府和全省各級(jí)政府全面實(shí)施義務(wù)教育法、依法行政的考核;既是對(duì)各地貫徹落實(shí)國(guó)家“兩基”工作部署和措施的全面檢查,也是對(duì)各級(jí)政府貫徹科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的全面考查;既是對(duì)青;A(chǔ)教育整體水平的一次檢閱,也是對(duì)貴州形象的一次展示。因此各地要站在講政治、顧大局,維護(hù)青海整體形象的高度,堅(jiān)持把“兩基”迎國(guó)檢抓實(shí)抓好。
46、“兩基”國(guó)檢的指導(dǎo)思想是什么?
  “兩基”國(guó)檢的指導(dǎo)思想是:以全面提高全。▍^(qū)、市)“兩基”水平為目標(biāo),堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類(lèi)指導(dǎo)、鞏固提高”的方針,以“兩基”國(guó)檢為契機(jī),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各級(jí)政府及廣大人民群眾的辦
47、“兩基”國(guó)檢的基本原則是什么?
國(guó)檢的基本原則是:隨機(jī)抽樣,點(diǎn)面結(jié)合;硬件從實(shí),軟件從嚴(yán);實(shí)事求是,總體評(píng)價(jià)。
48、“兩基”國(guó)檢的有什么特點(diǎn)?
(1)嚴(yán)肅性:依法督導(dǎo),堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序。
(2)權(quán)威性:由省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),國(guó)家督學(xué)組成檢查組。
(3)公開(kāi)公正性:檢查前公告,檢查中隨機(jī)抽查鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)和學(xué)校,檢查后公報(bào)。
(4)指導(dǎo)性:既肯定成績(jī)又指出問(wèn)題,同時(shí)提出整改意見(jiàn)。
49、“兩基”國(guó)檢的主要內(nèi)容有哪些?
  “兩基” 國(guó)檢的主要內(nèi)容有:普及程度、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育管理、教育質(zhì)量、掃盲及成人教育等。
50、什么是“五個(gè)一票否決”?
指普及程度不達(dá)標(biāo)的一票否決、有D級(jí)危房的一票否決、2001年后仍有拖欠教師工資的一票否決、在驗(yàn)收當(dāng)年還有造成師生傷亡的重大安全責(zé)任事故的一票否決、凡有弄虛作假的一票否決。
51、國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)為反對(duì)弄虛作假將采取哪些措施?
①公告。國(guó)檢前15天在省級(jí)政府機(jī)關(guān)報(bào)第一或第二版發(fā)布國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)公告。
②采取定點(diǎn)檢查和隨機(jī)抽樣相結(jié)合的辦法,既檢查近三年“兩基”攻堅(jiān)縣、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制改革試點(diǎn)縣,也檢查“兩基”鞏固提高縣。
③數(shù)據(jù)要真實(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁隨意更改、虛報(bào)瞞報(bào),為國(guó)檢準(zhǔn)備的各種表、卡、冊(cè)、簿等材料一律要打印,原始材料不要重抄、復(fù)制,不得改動(dòng)。
④不搞專(zhuān)門(mén)的迎檢活動(dòng),不影響正常的教育教學(xué)秩序。
⑤不準(zhǔn)以迎檢名義向?qū)W生、教師、學(xué)校收取任何費(fèi)用。
⑥發(fā)現(xiàn)弄虛作假,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理,實(shí)行“一票否決”。
53、在“兩基”工作中,縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是什么?
  “兩基”工作目標(biāo)最終要落實(shí)到縣,縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是:
  ①負(fù)有對(duì)縣教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)安排使用、校長(zhǎng)和教師人事方面進(jìn)行統(tǒng)籌管理的責(zé)任;
 、谠谕七M(jìn)農(nóng)村稅費(fèi)改革過(guò)程中,要保證本縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)不低于改革前的水平并力爭(zhēng)有所提高;
  ③要努力做到本級(jí)財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出的“三個(gè)增長(zhǎng)”;確保上級(jí)用于教育的轉(zhuǎn)移支付不被挪用和截留;
 、艽_保教師工資及時(shí)發(fā)放,完善教師工資發(fā)放的行政一把手負(fù)責(zé)制;確保校舍安全,加大農(nóng)村初中、小學(xué)危房的改造力度;確保中小學(xué)的公用經(jīng)費(fèi),補(bǔ)足實(shí)行“一費(fèi)制”后農(nóng)村中小學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)缺口;
⑤確保“兩基”各項(xiàng)工程配套資金的到位和工程建設(shè)的質(zhì)量。

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