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達州市2011年中小學教師遠程培訓學員工作時間安排

日期	學員學習內(nèi)容	學員學習要求
6月15日-6月30日	根據(jù)各縣具體情況安排，參加開班，開展網(wǎng)上預學習。	注冊，了解課程簡介、學習要求、考核標準，熟悉平臺操作，解決平臺操作遇到的問題；準備平時教學中遇到的問題及反思2-3個，用于交流研討。
7月1日-7月30日	完成1門通識課程的學習，完成第1次作業(yè)，完成至少4篇研修日志，1篇教學設計與反思， 參加網(wǎng)上論壇交流，發(fā)布主題帖2-4個，回復帖不低于5個。學習中遇到的問題，通過論壇發(fā)布進行討論。也可以瀏覽其他學員的問題并回復討論。	作業(yè)要求反映自己的真情實感、真知灼見，不宜長篇大論，杜絕抄襲。作業(yè)內(nèi)容：必須緊扣題目要求，觀點明確、重點突出、分析深入、概括準確、邏輯性強，與學員日常教學工作相關。作業(yè)表述：論述條理清晰、簡明扼要。作業(yè)字數(shù)：至少 400 字。 研修日志：在學習與研修的過程中積極發(fā)表研修日志，記錄自己的學習心得體會。 教學設計與反思：通過學習課程資源，結(jié)合自己日常教學的某一堂課，進行教學設計，其中要體現(xiàn)課程學習中汲取的理念；或?qū)ψ陨淼哪硞�教學行為和習慣進行深入的反思。
7月30日-8月25日	完成1門專業(yè)課程的學習，完成第2次作業(yè)，完成至少4篇研修日志，1篇教學設計與反思， 參加網(wǎng)上論壇交流，發(fā)布主題帖3-5個，回復帖不低于5個。提交培訓總結(jié)（600字以上）。
8月25-8月31日	參照學員考核方案，及時對個人學習情況進行匯總。	按要求在截止時間內(nèi)（8月31日前）完成所有學習任務。