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四川出臺高考“平行志愿”輔導讀本 回答考生32問

      四川省教育考試院出臺了《四川省2010年普通高校招生統(tǒng)一考試平行志愿輔導讀本》（以下簡稱《讀本》），根據(jù)去年實施平行志愿投檔錄取模式改革的實際情況，對“平行志愿”投檔錄取模式涉及的相關問題進行了系統(tǒng)梳理，提出并解讀與“平行志愿”模式相關的32個問題，為即將參加高考的考生了解 “平行志愿”填報技巧提供重要參考。

    平行志愿：不等于“平等志愿”、“平行錄取”

    《讀本》指出，平行志愿是指考生填報的同一錄取批次同一投檔時間段中的多個院校志愿，志愿之間是并列關系。平行志愿主要有志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔四個特點。

    部分考生和家長認為“平行志愿”就是“平等志愿”，幾個志愿可以隨便填,只要考分高，肯定能被錄取到分數(shù)高的一所學校，其實這是認識上的一個誤區(qū)。

    所謂“平行志愿”，并不是“平等志愿”，對單個考生的投檔，是依考生所填平行志愿排列的院校先后順序逐個檢索的，該考生的投檔分如符合A院校的錄取條件，則投向A院校，在此情況下，該考生的分數(shù)即使達到B、C、D等院校條件，也不會再投。更不會反向投，如先投D，再投C或A。所以說，“平行志愿”并不是平等的。

    針對有些生及家長所認為的”‘平行志愿’就是‘平行錄取’， 只要自己成績達到所填報的5所平行志愿院校的錄取條件，就有可能會被5所平行志愿院校同時錄取“這種理解�！蹲x本》明確指出這種理解不對，現(xiàn)行錄取還是嚴格按招生計劃進行，目前還做不到一檔多投，只能一檔一投。

    投檔：位次優(yōu)先，一輪投檔

    “平行志愿”投檔的按排序→檢索（分檔）→投檔→錄取的程序進行。其最大變化在于投檔模式從過去的“志愿優(yōu)先” 轉向“位次優(yōu)先”，強調“位次優(yōu)先，遵循志愿”。

    首先是對全體考生分科類（文科或理科）按投檔分從高分到低分進行位次的排序，再根據(jù)位次對考生所填報的志愿，從A院校到B、C、D、E等院校的順序依次檢索，在檢索考生填報的志愿時，必須嚴格遵守院校志愿的先后順序，假設他填有A、B、C、D、E多個志愿，省級招辦在檢索時，是按他的志愿自然順序依次檢索。如果他符合A志愿院校條件，則他的檔案鎖定在A院校，如不符合，則檢索B志愿院校條件，以此類推�？忌�投檔分一旦符合順序在前的志愿院校錄取條件，則后續(xù)志愿院校不再檢索。

    投檔錄取模式采取一次性投出，一輪投檔后不再補投，考生被投檔后，如果成績相對較低、或專業(yè)不服從調配、或不符合特殊專業(yè)的體檢要求、或不符合某些專業(yè)的單科成績要求，高校就可能將檔案退出。而一旦出現(xiàn)退檔，考生就無法參加平行志愿中其它幾個志愿的檢索投檔，只有參加征集志愿或下一批次錄取。

    填報志愿：沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊

從理論上講，實行平行志愿后，幾所好大學可以同時填報了。但是，必須注意另一個問題——順序，這也是考生和家長容易忽略的。很多考生和家長認為只要分數(shù)高，隨便哪所志愿高校都可錄取。《讀本》指出，如果平行志愿的順序不合理或所填院校近年錄取分數(shù)線相對于自己的分數(shù)均較高，也可能導致考生與較好院校失之交臂，甚至出現(xiàn)檔案無法投出的現(xiàn)象。

    針對這一問題，《讀本》提供了試點省市考生總結出來的“口訣”：“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。即把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關系。在平行志愿填報時，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學校作為志愿A，將符合自己成績水平的“對口”學校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學校，志愿D則填“墊底”學校。其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所學校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達到較好院校投檔分數(shù)，也有相應院�？勺x，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當然，“沖一沖”也應當十分慎重，也要有一定的把握。

    另外，《讀本》也提醒考生，在注意院校志愿的同時，還要特別關注專業(yè)志愿，尤其要注意專業(yè)的搭配。在“平行志愿”模式中，如果首選學校，就要做好犧牲專業(yè)的準備；如果首選專業(yè)，則要做好降低對學校要求的準備。

    總分相同考生、特殊類型招生對象需更加注意

    按照“位次優(yōu)先”原則，高考總分相同的考生如何排序呢？《讀本》提醒考生，不同的省份有不同的規(guī)定，四川省2009年規(guī)定，如總分相同，則按單科順序及分數(shù)高低排定考生位次，文史類：語文、文科綜合、數(shù)學、外語；理工類：數(shù)學、理科綜合、語文、外語。也就是說，即使考生同分，報的平行志愿及順序又完全一樣，但由于排序后他的位次是不一樣的，因此，投到的高校完全可能不一樣。

    特殊類型招生對象，一般指自主選拔錄取考生、藝術特長生、高水平運動員等。《讀本》強調：如果考生屬于上述中的一種類型考生，在“平行志愿”模式下，更要特別小心謹慎。因為“平行志愿”模式改革，是針對大多數(shù)考生，對特殊類型招生，各省（區(qū)、市）均有不同的錄取辦法。四川省則規(guī)定，自主選拔合格的考生在每年的4月底前填報志愿，省級招辦在批量投檔前先投檔供選拔高校審錄。因此，對考生來說，應密切關注對特殊類型招生對象的投檔辦法。

    “平行志愿”仍有風險 錄取期間要保證通訊正常

    《讀本》指出，從目前看，“平行志愿”仍有一些風險，需要引起考生及家長的重視。

    第一，正常落榜的風險依然存在。高校擇優(yōu)錄取的原則允許院校投檔數(shù)略大于招生計劃數(shù)，因此，超過計劃數(shù)所投的部分考生將面臨退檔的風險。

    第二，模式設計帶來的風險。由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出，一輪投檔后不再補投，考生被投檔后，如果考生成績相對較低、或專業(yè)不服從調劑、或不符合特殊專業(yè)的體檢要求、或不符合某些專業(yè)的單科成績要求，高校就可能將檔案退出。而一旦出現(xiàn)退檔，考生就無法參加平行志愿中其它幾個志愿的檢索投檔，只有參加征集志愿或下一批次錄取。

    第三，定位不恰當?shù)娘L險。如考生填報的5個平行志愿都過高，也就是說考生的投檔分均未能達到幾個平行志愿院校的投檔線，考生檔案就不可能被投檔。

    第四，梯度不合適的風險。如果考生所填報的幾個平行志愿之間沒有適當?shù)摹疤荻取保瑒t該考生被投檔的機會會減少，假如A志愿不能投出，而B、C等后續(xù)平行志愿院校比A志愿院校要求還高，則后面的平行志愿院校都無法投出。

    為了盡量減少退檔考生落選的風險，不同省（市）會相應采取一些不同的彌補措施。所以，《讀本》也鄭重提醒考生及家長：錄取期間一定要關注征集志愿的時間和方法，保持通訊聯(lián)絡正常，以免錯過時機。

   《考生必讀》要仔細閱讀

    省教考院還收集了近年來考生容易忽略而出現(xiàn)失誤的問題，并針對這些問題，按照相關招生考試規(guī)定，編寫了《四川省2010年普通高校招生統(tǒng)一考試考生必讀》（以下簡稱《考生必讀》）冊，用一問一答的形式，提醒考生朋友在普通高校招生的考試、填報志愿和錄取等環(huán)節(jié)中應注意的事項，免費贈送給今年參加高考的每一位考生。

   《考生必讀》的內容包括20個涉及體檢、特殊考生注意、志愿填報，甚至防范招生詐騙等種種考生將要面對的問題及三個附件，分別為四川省2010年普通高考《考試規(guī)則》、考試違規(guī)處理辦法（節(jié)錄）以及考生應注意的相關日程安排。