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四川省青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則
作者:未知  來源:轉(zhuǎn)載  發(fā)布時(shí)間:2009-10-19 9:26:49  
 
  三、青少年科技教育活動(dòng)方案評(píng)選
  (一)科技教育活動(dòng)方案的基本界定
  科技教育活動(dòng)方案是科技輔導(dǎo)員等根據(jù)科學(xué)課等課程教學(xué)、課外科技教育活動(dòng)的需求,青少年以班級(jí)或?qū)W校、校外科技教育機(jī)構(gòu)或場所等組織名義,圍繞某一課題或主題所策劃、設(shè)計(jì)的綜合性、群體性科技教育教學(xué)或活動(dòng)的方案。
  1. 科技教育活動(dòng)方案是對(duì)擬付諸實(shí)施的科學(xué)課等課程教學(xué)、某項(xiàng)科技教育活動(dòng)的總體策劃與設(shè)計(jì)。
  2. 科技教育活動(dòng)方案主要用于科學(xué)課等的校本課程或選修課程,校內(nèi)外的科技教育活動(dòng)(課外科技活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng))。
  (二)科技教育活動(dòng)方案分類
  科技教育活動(dòng)方案按照活動(dòng)對(duì)象分為“小學(xué)組”、“初中組”、“高中組”;按照項(xiàng)目的屬性,分為科技教育教學(xué)類項(xiàng)目(科學(xué)課等)和科技教育活動(dòng)類項(xiàng)目;科技教育活動(dòng)類項(xiàng)目按照項(xiàng)目的適用范圍分為群眾性(普及型)項(xiàng)目和小組性項(xiàng)目。
  (三)科技教育活動(dòng)方案的基本要素
  1. 方案的名稱
  2. 方案的背景(需求分析)與目標(biāo)
  3. 方案所涉及的對(duì)象、人數(shù)
  4. 方案的主體部分:
 。1)活動(dòng)內(nèi)容
 。2)難點(diǎn)、重點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)
    (3)利用的各類科技教育資源(場所、資料、器材等)
 。4)活動(dòng)過程和步驟
 。5)可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案
  (6)預(yù)期效果與呈現(xiàn)方式
 。7)效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方式
 。8)對(duì)青少年“益智、養(yǎng)德”等方面的作用
  (四)科技教育活動(dòng)方案的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
  1.教育性
 。1)符合科技教育教學(xué)、活動(dòng)的基本規(guī)律,符合國家教育改革、課程改革的要求。
 。2)青少年有較大的動(dòng)腦思考、動(dòng)手實(shí)踐的空間,能啟迪青少年主動(dòng)學(xué)習(xí),能經(jīng)歷科學(xué)探索的完整過程。
  (3)有利于青少年對(duì)科學(xué)規(guī)律的理解、對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握,有利于青少年對(duì)科技發(fā)展與人類生活、社會(huì)發(fā)展相互關(guān)系的思考,有利于青少年科學(xué)思想、科學(xué)精神與方法、創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。
  2.創(chuàng)新性
 。1)內(nèi)容、過程或方法的設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。
 。2)整個(gè)教學(xué)或活動(dòng)方案的構(gòu)思新穎、巧妙。
  (3)因人而異,因地制宜。
  3.可行性
 。1)符合方案設(shè)計(jì)對(duì)象的知識(shí)、能力和認(rèn)知水平。
 。2)具備方案實(shí)施的必備條件。
   (3)便于在課程教學(xué)或科技教育活動(dòng)中實(shí)施。
  (4)不增加青少年的負(fù)擔(dān)。
  4. 示范性
 。1)具有鮮明的時(shí)代特征,體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展方向和教育理念。
  (2)著重解決青少年所面臨現(xiàn)實(shí)生活中的具體問題。
 。3)有較強(qiáng)的可操作性,便于推廣普及,并產(chǎn)生較大的社會(huì)影響。
  5. 完整性
 。1)活動(dòng)過程完整。
 。2)實(shí)施步驟清晰、具體。
 。3)具體措施切實(shí)可行。
四、初評(píng)
  每年的3月下旬進(jìn)行。評(píng)委會(huì)根據(jù)“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評(píng)選的依據(jù)”中第1、2、3項(xiàng),特別是第3項(xiàng)科技教育活動(dòng)方案的基本要求和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審閱,選拔較優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員及科技教育活動(dòng)方案項(xiàng)目入圍參加終評(píng)。
  六、終評(píng)
  每年4月中旬進(jìn)行終評(píng)。
  七、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
  評(píng)委會(huì)根據(jù)申報(bào)者在科技教育活動(dòng)方案評(píng)審、項(xiàng)目論辯的成績,按照科技輔導(dǎo)員所輔導(dǎo)的對(duì)象分“小學(xué)組”、“中學(xué)組”評(píng)選出“科技教育活動(dòng)方案”一、二、三等獎(jiǎng);按照科技教育活動(dòng)方案評(píng)審、項(xiàng)目論辯成績,評(píng)選出“十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”。

第七章 科技輔導(dǎo)員論壇
在全省大賽期間設(shè)立科技輔導(dǎo)員論壇。
  一、論壇宗旨
  為科技輔導(dǎo)員提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。
  二、論壇主辦單位
  四川省青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會(huì)。
  三、參加人員
  主要為各市、州按要求推薦參加全省大賽的科技輔導(dǎo)員。
第八章 附  則
一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
  1、參賽者申報(bào)的項(xiàng)目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益;
  2、參賽者申報(bào)的項(xiàng)目所包含的任何文本、圖片、圖形、音頻和/或視頻資料均受版權(quán)、商標(biāo)和/或其它財(cái)產(chǎn)所有權(quán)法律的保護(hù),未經(jīng)參賽者同意,上述資料均不得在任何媒體直接或間接發(fā)布、播放、出于播放或發(fā)布目的而改寫或再發(fā)行,或者被用于其他任何商業(yè)目的;但對(duì)參賽項(xiàng)目內(nèi)容摘要匯編和少年兒童科學(xué)幻想繪畫的出版、發(fā)行和參賽項(xiàng)目內(nèi)容公益宣傳的權(quán)利屬于大賽主辦方! 
二、免責(zé)聲明
  1、對(duì)于因不可抗力或不能控制的原因影響到四川省青少年科技創(chuàng)新大賽,大賽主辦方不承擔(dān)任何責(zé)任,但將盡力減少因此而給參賽者造成的損失和影響。
  2、為了維護(hù)參賽者的合法權(quán)益,大賽主辦方建議參賽者在參賽前向有關(guān)部門申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的保護(hù);否則,由此給參賽者造成的損失,大賽主辦方不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
  3、因參加四川省青少年科技創(chuàng)新大賽而產(chǎn)生的一切法律后果(包括但不限于侵犯第三人專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等)由其自己承擔(dān),大賽主辦方對(duì)此不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
  三、參賽者向主辦方提交申請(qǐng)即表示其完全按照本規(guī)則參加四川省科技創(chuàng)新大賽的活動(dòng),其所有的參賽行為都受本規(guī)則的約束。參賽學(xué)生、教師及學(xué)校、家長等必須服從評(píng)委會(huì)的決議,否則取消有關(guān)獲獎(jiǎng)資格。
  四、所有參賽作品及相關(guān)信息一經(jīng)提交恕不退還。
  五、本規(guī)則由大賽主辦方負(fù)責(zé)制定、修訂和解釋,并在“四川省青少年科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)”上發(fā)布。

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