達(dá)州市
2018
年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試
生
物
第Ⅰ卷
（共
16
分）
一、選擇題
(19
－
26
題為生物題，每題
2
分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題
目要求
)
19
、下列關(guān)于生物和生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法不正確的是（
）
A
、飛蛾撲火是昆蟲對(duì)光刺激作出的反應(yīng)
B
、
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”
，在這一過(guò)程中起主要作用的是分解者
C
、州河里的所有動(dòng)物、植物構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
D
、甲乙丙丁四種生物因捕食關(guān)系構(gòu)成了一條食物鏈：乙→丁→丙→甲，若因某種原因?qū)е?/p>
丙大量減少，則短時(shí)間內(nèi)丁會(huì)大量增加，甲會(huì)大量減少
20
、銀杏是達(dá)州的市樹(shù)。下列關(guān)于銀杏的說(shuō)法正確的是（
）
A
、銀杏能由小長(zhǎng)大，只與細(xì)胞的生長(zhǎng)、細(xì)胞的分裂有關(guān)
B
、中學(xué)生常用銀杏葉片制作葉脈書簽，從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，葉片屬于器官
C
、銀杏是最古老的裸子植物之一，被稱為植物界的“活化石”
，其果實(shí)俗稱“白果”
D
、銀杏幼根的生長(zhǎng)，主要是根的分生區(qū)和成熟區(qū)共同作用的結(jié)果
21
、
圖一至圖四是某同學(xué)制作并觀察
“人體口腔上皮細(xì)胞”
臨時(shí)裝片的部分圖片。
據(jù)圖判斷，
錯(cuò)誤的是（
）
A
、圖一中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是
c
→
a
→
d
→
b
B
、圖二中③將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開(kāi)來(lái)，使細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
C
、若該同學(xué)在顯微鏡下看到如圖三所示的視野，則說(shuō)明在制作臨時(shí)裝片時(shí)，圖一中步驟
d
操作不當(dāng)
D
、若該同學(xué)在顯微鏡視野中看到圖四甲，要從圖四甲變成圖四乙，需先將臨時(shí)裝片向右上
方移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，選擇高倍物鏡