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18.深入推進義務教育體制改革。完善義務教育均衡發(fā)展保障機制，提高農村學校生均公用經費撥款標準，均衡配置教師、設備、圖書、校舍等公共教育資源。積極推行縣域內校長與教師交流制度，實行優(yōu)質高中招生名額合理分配到區(qū)域內初中的辦法。深化和完善農民工隨遷子女接受義務教育的“兩為主”政策，會同有關部門推動建立農村留守兒童關愛服務體系。

　　19.深入推進職業(yè)教育體制改革。強化政府統(tǒng)籌責任，建立健全政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學體制機制，促進職業(yè)教育與經濟社會發(fā)展緊密結合。加快完善職業(yè)教育辦學機制，繼續(xù)開展教育與行業(yè)對話，出臺推進和鼓勵校企合作的國家制度。加強職業(yè)學校學生實習責任保險制度建設。扎實推進工學結合、校企合作和頂崗實習。啟動職業(yè)教育集團化辦學的產權制度改革試點。推進地市級高等職業(yè)學院綜合改革試點。加強“三教統(tǒng)籌”，建立涉農部門參與面向農村的職業(yè)教育工作機制，促進農科教結合。支持東西部中等職業(yè)學校合作辦學、聯(lián)合招生，扶持民族地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展。完善支持職業(yè)教育發(fā)展政策體系，增強職業(yè)教育吸引力。

　　20.建設中國特色現(xiàn)代大學制度。按照政校分開、管辦分離的要求，進一步理順政府和學校的關系，加快現(xiàn)代大學制度建設。發(fā)布《高等學校章程制定辦法》，保障高校辦學自主權，完善學校內部治理結構。健全議事規(guī)則和決策程序，依法落實黨委和校長職權。開展基層學術組織形式及其運行機制改革試點，健全學術委員會制度，探索教授治學的有效途徑。推行高校總會計師制度，促進財務管理專業(yè)化。加強和改善對學校食堂的管理，深入推進高校后勤改革。

　　21.深入推進辦學體制改革。制定《關于進一步促進民辦教育發(fā)展的若干意見》，深入推進辦學體制改革。研究制定支持民辦教育發(fā)展的政策措施，創(chuàng)新民辦教育發(fā)展體制機制。清理并糾正各類歧視民辦教育政策，改善民辦教育發(fā)展環(huán)境。做好獨立學院過渡期工作，推動獨立學院規(guī)范辦學。

　　22.積極穩(wěn)妥推進高考改革。成立國家教育考試指導委員會，研究制定考試改革方案，指導高考改革試點。按照不同類型人才培養(yǎng)要求，開展普通本科和高等職業(yè)教育分類入學考試試點。深化高考內容與方式改革，加強國家考試題庫建設，著重考查綜合素質和能力。加強自主選拔錄取管理。深化研究生招生考試改革，探索建立有利于拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的機制和辦法。加大建設國家教育考試標準化考點力度，確保招生考試安全。

　　23.深化擴大教育對外開放。鞏固雙邊、多邊教育磋商機制，拓展區(qū)域合作平臺，深化人文交流。成立教育部中外合作辦學領導小組和全國中外合作辦學專家評議委員會，多種形式推進中外合作辦學，引進優(yōu)質教育資源。建立中外合作辦學質量保障機制。全面實施《留學中國計劃》。擴大政府來華獎學金規(guī)模，設立首批來華留學示范基地。做好外籍教師管理制度調研工作。制定漢語國際教育發(fā)展規(guī)劃。完善孔子學院發(fā)展機制，抓好教師選派、志愿者招聘、教材推廣和常規(guī)管理，建立有利于孔子學院健康發(fā)展的質量評估體系。擴大公派出國留學規(guī)模，試行以科研項目和課題研究為依托的選拔和管理新辦法，提高國家公派留學質量效益。落實大中小學校長及骨干教師海外培訓年度計劃。繼續(xù)加強與聯(lián)合國教科文組織等國際組織的合作。深化與港澳臺地區(qū)教育交流與合作，支持內地高校與港澳臺教育機構合作辦學。

　　24.深化教師管理制度改革。建立國標、省考、縣聘、校用的教師職業(yè)準入和管理制度。開展資格考試改革試點，發(fā)布中小學教師資格考試標準和考試大綱。試行5年一周期的教師資格定期登記制度。開展農村教師特殊崗位津貼改革試點。擴大中小學教師職稱制度改革試點。加強編制管理，開展幼兒園教師配備標準和中等職業(yè)學校編制標準調研。深化職員制度改革，指導直屬高校做好實施績效工資工作。指導和推動地方高校建立和完善崗位設置管理制度。

　　25.落實增加教育投入的各項政策措施。主動配合有關部門依法落實增加教育投入的各項政策。加強和改進教育經費統(tǒng)計公告制度，完善推動地方政府落實教育投入法定增長激勵機制。建設全面預算管理制度，完善預算支出績效評價體系和資源配置機制。研究設立高等教育撥款咨詢委員會。指導各地制定職業(yè)教育生均撥款標準。發(fā)揮教育資金監(jiān)管中心作用，加強重大項目建設及經費使用的監(jiān)管，確保經費使用規(guī)范安全有效。

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